Hallo bloggertjes,
jammer genoeg zal de blog even moeten wachten want ik heb niet veel nieuws te vertellen buiten het feit dat ik nog steeds ziek ben. Sinds vorig WE kamp ik met een maagontsteking. Ik hoopte vandaag het werk te kunnen hervatten maar jammer maar helaas…
Ik ben ervan overtuigd dat de kleuters prima-de-luxe opgevangen worden door juf Nele.
Doe de K3-tjes de groetjes van mij en normaalgezien tot volgende week!
Groetjes, juf Bérénice
Hallo bloggertjes,
twee jarigen op een rij want vandaag is het de beurt aan Esthée. Esthée verjaart eigenlijk in de herfstvakantie maar we vieren vandaag al feest.
Normaal sluiten we de dag af met zingen voor de jarige maar aangezien we vandaag voor het grootste deel in K1 doorbrengen, starten we de dag met een verjaardagsfeestje. Als dat niet leuk is?! Ook Esthée trakteert met lekkers… wat een verwennerij twee dagen op rij! 
De bloemenkroon valt in de smaak want ook Esthée gaat ervoor.
Hiep, hiep, hoy, Esthée wordt 5 jaar!
Groetjes, juf Bérénice
Hallo bloggertjes,
knuffeldag valt eigenlijk vandaag een beetje in ‘t water want juf Marijke is afwezig dus we trekken allemaal samen naar de klas van juf Marijke om de kleinsten op te vangen. Och… dat vinden onze grote sloebers duidelijk wel eens leuk!
Maar voor Knuffeldag gaan we allemaal samen eens op de foto en…
knuffelen maar!
Groetjes, juf Bérénice
Hallo bloggertjes,
Ylena verjaart eigenlijk op Halloween maar daar dit in het komende WE valt, wordt Ylena vandaag in de bloemetjes gezet. Ze kiest dan ook toepasselijk een bloemenkroon. Maar ook wij worden door haar verwend want ze trakteert met iets lekkers. Maar da’s niet alles… nog een cadeautje voor de klas: een extra centje voor in het op-stap-potje! Joepie!
Hiep, hiep hoera voor Ylena!
Groetjes, juf Bérénice
Hallo bloggertjes,
vanaf het eerste leerjaar “adopteert” elke klas twee bomen, voor K3 is dat er eentje, nl. De Japanse Sierkers. Elk seizoen gaan we een kijkje nemen bij de boom… hoe ziet hij er uit?
Gitane herinnert zich nog de naam van de boom… Dat doet me plezier want da’s uiteindelijk de bedoeling. Aan het einde van het zesde leerjaar zouden de kinderen enkele bomen uit het Zandloperarboretum bij naam moeten kennen.
Even goed kijken… Terug in de klas bespreken we de boom… Hoe ziet de boom er uit?
De boom is niet zo hoog, vindt Tiemen. Dat heeft hij goed gezien, da’s een eenduidig kenmerk.
Esthée stelt vast dat de blaadjes afvallen. Da’s inderdaad juist maar da’s bij vele bomen zo dus we moeten echt kijken naar de typische kenmerken van DEZE boom.
Anthe heeft oranje blaadjes gezien, Ylena rode en gele. Maud heeft een vogelhuisje gezien. Zayna stelt vast dat de boom kromme takken heeft. Inderdaad, ook héél typisch! Volgens Davina gaan de takken eraf vallen.
Ik vraag de kleuters te kijken naar de stam… maar wat is de stam nu weer?
Vincent weet het niet. Pepijn denkt aan de schors en Luca probeert het vakkundig uit te leggen: “Het is dik, het zit onderaan en het zit onder de blaadjes!” Nu weten we het! 
Wat is er speciaal aan deze stam? Wat is er anders dan bij die andere boom daarnaast?
Niemand heeft het blijkbaar gezien, dus nog even een kijkje nemen aan het raam.
Anthe merkt op dat er wortels boven de grond komen. Da’s waar… Maud ziet dat de stam krom is. Inderdaad! Arwen verwoordt het een beetje anders: “De stam is precies flauw gevallen! ” 
Pepijn ziet bultjes vanonder. (Hij bedoelt ook de bovengrondse wortels. )
Wat is er nog anders? Kijk goed naar die boom ernaast!
En dan ziet Tiemen het: “Die Japanse Sierkers heeft precies 3 stammen.”
We bekijken tot slot nog de blaadjes van de Japanse Sierkers.
Anthe ziet dat ze een puntje hebben. Volgens Imke heeft het blad stekels. Ze heeft dit goed gezien maar dit noemen we geen stekels maar zeggen dat de bladrand gezaagd is.
Benieuwd wie zich de Japanse Sierkers nog herinnert in de winter…
Groetjes, juf Bérénice
Aangedreven door WordPress.com
