Knuffeldag

Hallo bloggertjes,

heel Vlaanderen viert vandaag Knuffeldag en wij dus ook natuurlijk!

Ik pols eerst even bij de kleuters of zij weten wat er zo ’speciaal’ is aan vandaag…

Janara vindt het vandaag speciaal omdat het sportdag is. Ja Janara, da’s inderdaad waar maar de sportdag gaat niet door, dus eigenlijk bedoel ik een andere reden.

Khan weet het: het is knuffeltjesdag! Hij reageert dan tegen mij: “Ik weet dat omdat ik jou tegen Mare heb horen zeggen dat ze een superdikke knuffel krijgt omdat het vandaag knuffeltjesdag is”

En wat zouden we dan moeten doen op knuffeldag?

“Iedereen elkaar een knuffel geven”, roept Axelle enthousiast.

Bram denkt dat knuffeldag cadeautjes geven is aan de juf (Mare had vandaag een roosje voor me mee, vandaar de associatie zeker?! )

Gitane vindt knuffeldag een beetje feest.

Janara houdt het ook op cadeautjes geven, niet alleen de meesters of juffen maar alle mensen en kinderen!

En wat zijn knuffels nu eigenlijk?

“Elkaar knuffelen”, reageert Marissa met een blik van ‘juf, weet jij dat nu niet?’

En met deze driedubbeldikke knuffel, wens ik alle mama’s, papa’s en andere bloggertjes een fijne knuffelvakantie toe!

Groetjes, juf Bérénice

PS Meer knuffelfoto’s op de schoolwebsite!

Klasboek

Hallo bloggertjes,

het is alweer een tijdje geleden dat ik jullie eens liet meelezen in het klasboek. De hersenspinsels van onze derdekleuterklassers vandaag:

Beau Ramon heeft nieuw speelgoed: een Barbie en een pony.

Beau Van Moerkerke is blij dat het nog twee keer slapen is tot dat de cavia van haar tante komt.

Rhune is blij dat ze schmink heeft, wel geen échte!

Margot heeft een grote Barbie die Vanessa heet.

Destiny is Mares vriendin. Mare is blij dat Destiny zo dicht bij haar woont.

Het is heel lang geleden dat Marissa bij Joke en Arne blijven slapen en spelen is.

Gitane is al eens naar de speelgoedwinkel, speeltuin en Mc Donals geweest. Want ze waren flink geweest: ze hadden rustig TV gekeken.

Arwen heeft boven televisie gekeken met mama en ‘Sjeesjee’ (vertaal: Xavier ).

Janara kan al zonder steunwielen fietsen.

Groetjes, juf Bérénice

Herfstwandeling… of toch niet!

Hallo bloggertjes,

jullie zullen het wellicht al geconstateerd hebben aan de kledij van jullie sloeber maar vandaag is de herfstwandeling wegens het euh… typische herfstweer uitgesteld.

Je kan natuurlijk wel denken: “Een beetje regen kan geen kwaad…” Inderdaad van wat regen is er nog niemand dood gegaan, integendeel maar het leuke voor de kinderen is het ravotten in het bos. We weten een héél leuk plekje in het Drongengoed waar de kinderen naar hartelust kunnen klimmen, klauteren, in- en uit grachten klimmen, met takken sjouwen… Maar na de hevige regenval van afgelopen nacht zou er niet veel overgebleven zijn van ons leuk plekje.

Dus de herfstwandeling is uitgesteld tot een lentewandeling waarschijnlijk!

Groetjes, juf Bérénice

De Japanse Sierkers

Hallo bloggertjes,

de ouders voor wie de Zandloper niet vreemd is, zal het wel al opgevallen zijn dat onze school over een mooi arboretum beschikt. Een drietal jaren geleden heeft het team beslist dat elke klas vanaf K3 een boom uitkiest waarover zij het hele jaar door zullen leren.

Voor K3 is dit geworden de Japanse Sierkers. We zullen ‘onze’ boom bekijken in de herfst, winter, lente en zomer.

Vandaag is de introductie ervan en vertel ik ook de kleuters wat ik julie in m’n inleiding heb geschreven:

Elke boom is anders dus hebben ze allemaal een andere naam. De boom waarover wij gaan leren is de Japanse Sierkers.

Kent iemand Japan? Axelle weet dat Japan een land is. Maar waarom hebben ze de boom genaamd naar Japan? Waar zouden deze bomen het eerst gegroeid hebben? “In Japan”, denkt Imme logisch.

Dan is het tijd om samen de boom eens te bestuderen. Hoe ziet ie eruit?

Beau Van Moerkerke zegt dat hij groene blaadjes heeft. Inderdaad Beau, er hangen nog een heleboel groene maar welke kleuren nog? “Rode”, constateert Imme, “en gele” ziet Gitane.

Hoe komt dat dan? “Omdat het winter is!” roept Janara. Neen, nog niet hé. “Herfst”, verbetert Beau Van Moerkerke haar.

Hoe ziet de boom er verder uit? “Groot”, reageert Khan. Inderdaad, maar hoe ziet hij eruit in vergelijking met de andere bomen ernaast? “Dik”, vult Hailey aan. Ja, zo lijkt ie wel maar hoe noemen we dat dan… “Breed”, weet Beau Van Moerkerke.

Wat zien we nog? Axelle ziet drie stammen. Goed gezien, Axelle! En Bram ziet een vogelhuisje. Misschien niet eigen aan de boom maar toch goed opgemerkt!

Groetjes, juf Bérénice

Bezoek aan Kina De Tuin

Hallo bloggertjes,

vandaag vindt in het kader van onze eerste integratie de uitstap naar Kina De Tuin plaats samen met het eerste leerjaar.

Om 9.20u vertrekken we richting Gent om stipt 10u in De Tuin te arriveren. We worden er reeds opgewacht door onze gids die ons direct naar de filmzaal brengt. Daar krijgen we een Koekeloerefilm (misschien herinneren jullie zich nog ‘Koekeloere’ op de Nederlandse zender) te zien… over spinnen natuurlijk.

Na deze korte intro trekken we naar de spinnenzaal. Daar huizen enkele prachtexemplaren… en niet van de gewone huisspin… neen hoor, échte en ja hoor levende vogelspinnen!

Elke vogelspin heeft een voornaam, eentje van een meisje. En hun familienaam is uiteraard vogelspin. Hoe komt de vogelspin aan haar familienaam? Wel, er ging honderden jaren geleden een vrouw op expeditie naar Zuid-Amerika. Daar zag ze een spin die ze nog nooit gezien had en wat was deze spin aan het doen?! Ja inderdaad, een vogel aan het opeten! Vandaar de naam ‘vogelspin’! De kleuters leren er ook het verschil te ontdekken tussen jongens- en meisjesspinnen. Je moet hen er maar eens naar vragen… Een hint om je kleuter op het juiste spoor te zetten: bokshandschoen benieuwd welke kleuters het nog weten!

In de spinnenzaal bevinden zich nog enkele andere bewoners, nl. de wandelende takken.

Wie durft zo’n beestje over z’n hand laten lopen? Ik pas… Maar Bram niet, bij hem mag het kriebelbeestje rustig zijn gang gaan!

Nadien treken we naar de spinnen-experimenteerzaal. Daar kunnen de kleuters een heleboel leuke dingen doen in het kader van het thema:

spinnen bekijken onder de microscoop,

jury spelen,

spinnenverhalen en -liedjes beluisteren,

een spin weven (‘t is eens iets anders dan een spinnenweb ),

spinnenpuzzels maken,

een spel spelen,

… Voor elk wat wils!

We sluiten de voormiddag af met het verhaal van hoe de meisjesspin door de jongensspin verleid wil worden…

Wat dacht je van cadeautjes meebrengen? Of een dansje doen? Of een liedje trommelen? En als heel het verleidingsritueel gelukt is moet de jongensspin zich gauw uit de voeten maken vooraleer hij wordt opgegeten door de meisjesspin! En nu nog eens zeggen dat de mannen met ons vrouwen geen geluk hebben!

Dan is het tijd voor pauze. We picknicken gezellig in de tuin waarna de kinderen nog even buiten ravotten.

En dan trekken we de wondere wereld van Papier-Plezier binnen. De vier seizoenen worden er uitgebeeld a.d.h.v. prachtige papiermaché creaties. We bekijken eerst samen wat er allemaal te doen valt en dan mogen de kinderen vrij spelen! Wat een plezier! Papier-plezier zeker?!

Arwen of Rhune… wie is het?! En deze keer weet ik het wel!

‘t Is Arwen!

Maar jammer genoeg is zo’n vrijdagmiddag heel kort en met een grote groepsknuffel in het winterhuisje sluiten we deze betoverende uitstap af!

Groetjes, juf Bérénice