Categorie archief: Bewegingsles

Bewegingsspelletjes

Standaard

Hallo bloggertjes,

zoals jullie weten krijgen de kleuters kleuterturnen van juf Carine maar één keer in de week doe ik samen met de kleuters leuke bewegingsspelletjes. En dit zoveel mogelijk binnen het thema.

Normaal trekken we hiervoor naar de kleuterspeelzaal maar met dit stralend weer is het tuintje voor onze klas ‘the place to be’.

In de soep! Tikken! Actie!

 

 

 

 

We spelen ‘Dino, dino, stegosaurus’, een tikspel naar het concept van ‘Zakdoekje leggen’. Plezier verzekerd!

Groetjes, juf Bérénice

Flessen-estafette

Standaard

Hallo bloggertjes,

vandaag speelden we in de zaal nog eens estafette. De kleuters zijn er al echt vertrouwd mee en vinden het super. Vandaag was het dan nog eens extra spannend ook.

De blauwe en rode ploeg eindigen met gelijkspel dus tijd voor nog een spelletje om de winnaar te bepalen. De gele ploeg zat al even niet meer in het spel want zij slaagden er niet in om een punt te scoren. Dus het zou tussen rood of blauw gaan…

Maar dat was buiten de gele ploeg gerekend want zij maakten tijdens het ‘beslissende’ spel een punt! Dus nog een spelletje want het was nog steeds gelijkspel… en weer scoorde geel! Geel slaagde erin om gelijk te komen met de blauwe en rode ploeg… Amaai, nog nooit was het estafettespel zo spannend!

We zijn er klaar voor Klaar? Start!

 

 

 

 

 

 

 

 

En wat niemand had verwacht, gebeurde: de gele ploeg ging met de overwinning lopen. Daaraan zie je:  je hebt pas gewonnen bij de meet! Dit verdient een groot Zandloperapplaus van de sportieve verliezers en een zoen van de juf!

 

de gele ploeg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Knap van geel!

Groetjes, juf Bérénice

Ontdekking 12: Evenwicht

Standaard

Hallo bloggertjes,

de nieuwe ontdekking vandaag is ‘evenwicht’. We brengen dit nieuwe element aan met een spelletje, om ter langst op één been staan. Seth en Cécile blijven uiteindelijk over maar Cécile wordt de winnaar. Welke proef hebben we gedaan? “Evenwicht”, weet Seth.

 

Ik neem er een blad en een potlood bij. Wat kunnen we hiermee doen dat te maken heeft met evenwicht? En het potlood dient niet om te tekenen. Ik wil iets knutselen dat we kunnen gebruiken.

Miel, Oona, Cécile en Amaris geven ideeën aan en stap voor stap wordt er in de goeie richting gedacht. Uiteindelijk is het Seth die met het ideale voorstel komt. Hij maakt met het potlood en de lat een wip. Heeft een wip met evenwicht te maken? “Ja!” klinkt het.

Als de wip mooi in het midden blijft, waar spreken we dan van? “Van een weegschaal,” reageert Manon. Inderdaad, het lijkt er wel op. Maar we hebben het net geoefend. “Evenwicht!” klinkt het. Inderdaad, de wip is in evenwicht.

 

Ik heb plasticine. Nu wil ik dat de wip (of weegschaal) mooi in evenwicht is. Ik leg er 2 plasticine balletjes op maar de wip/weegschaal is niet in evenwicht. Hoe komt dat? “Omdat het ene balletje klein is en het andere groot”, merkt Paulien op. We hebben inderdaad een zware en lichte bal dus dan kan de weegschaal/wip niet in evenwicht zijn.  Wat moet ik dan wel doen? Cécile denkt een klein balletje nemen. Ik maak een klein balletje maar de weegschaal/wip is nog steeds niet in evenwicht. “Je moet ze even groot maken”, verbetert Lena me. Het lukt ongeveer want de balletjes op de gram even zwaar maken is natuurlijk niet gemakkelijk.

Dus tonen we het aan met 2 identieke Legoblokjes. Lena heeft gelijkt, ze zijn even groot en je hebt evenwicht.

“Het lijkt op een zweefvliegtuig”, reageert Seth. Inderdaad, die moet ook in evenwicht zijn.

 

Na de speeltijd oefenen we in de speelzaal verder. Evenwicht op de Zweedse bank. Wie kan de smalle kant van de bank oversteken zonder een voetje op de grond te zetten. Cedric en vooral Amaris vinden het heel moeilijk maar uiteindelijk lukt het hen allebei. Applaus! Heel de klas geraakte naar de overkant.

We spelen als leuke afsluiter nog het spelletje ‘om ter snelst op één been naar de overkant’. Het eindigt spannend tussen Jesse en Seth maar de laatste wordt de winnaar.

 

Ik denk dat we nu wel weten wat evenwicht is… proef geslaagd!