Categorie archief: Klasgebeuren algemeen

De eerste schooldag

Standaard

Hallo bloggertjes,

allemaal lachende gezichten vanmorgen in de rij dus niets zo plezant om een nieuw schooljaar te starten.

We verwelkomen Victor terug. Hij helpt de juf graag eens met de nieuwe bende. En met de glimlach maakt hij kennis met zijn nieuwe klasgroep. Laurence is nieuw op De Zandloper. Maar je zou het haar niet afgeven, ze vindt onmiddellijk haar draai in de klas.

In de kring hangen we de daglijn op zodat we het verloop van de dag kunnen volgen. En leren we de nieuwe hoekjes kennen. Onze nieuwe klas telt maar liefst 28 verschillende hoekjes maar uiteraard zijn deze niet allemaal open vandaag…  

De oudste kleuters eten en drinken tijdens de speeltijd dus dat is even wennen. Maar gelukkig zijn we vroeg genoeg naar buiten gekomen zodat iedereen nog even kan gaan ravotten.

Na de speeltijd kiezen we ons kentekentje en krijgt elke kleuter een vaste plaats in de kring zodat ik zeker weet dat ook de “babbeluten” me gehoord hebben! 😀

Na het kringgebeuren is het weer even tijd voor plezier in de hoeken. Sommige kleuters maken al het kaftje voor hun heen- en weerschriftje. 

Omstreeks 12u trekken we naar de refter. Vandaag vol-au-vent met worteltjes en aardappelen. Ook eten we met mes en vork. Weer een nieuwigheid voor onze oudste kleuters.

Na de middagpauze leren we in de kring twee nieuwe rekenspelletjes. Hiermee oefenen we het ruimtelijk inzicht. Aan de oefentafel gaan enkele ijverige kleuters aan de slag. Leren is zeker niet altijd saai! 😉

En na nog eens hoekjes en een speeltijd is de dag al om. Wat vliegt de tijd als we met ons vriendjes zijn!

Het was beslist een vermoeiende dag – en niet enkel voor de kleuters 😀 – maar super om ze vooraleer ze huiswaarts keren, enthousiast te horen roepen “tot morgen, juf!”…

Groetjes, juf Bérénice

 

Advertenties

Indianenbundel

Standaard

Hallo bloggertjes,

gedurende ons vier weken durend indianenthema kunnen de kleuters werken in een indianenbundel. Ik wou hiermee iets of wat in de voetsporen treden van juf Yasmin. Enkel heb ik het niet gehouden bij werkblaadjes, neen, ik heb het ruimer gezien.

De kleuters hebben tien opdrachten. Vooraan is er een indianentooi getekend. Voor op die indianentooi kunnen ze met elke opdracht één veer verdienen. Zoals Indi vallen er tien veren te verdienen. Wie slaagt erin en wordt opperhoofd?

Ewout

Welke zijn de tien opdrachten?

1. Stempel je zelfgekozen indianennaam.

2. Maak minstens één indianenattribuut aan de creatafel.

3. Kleur een mandala voor een indianenketting of dromenvanger.

4. Speel indianen-Leesrups. (Spel visuele discriminatie)

5. Dans mee op indianenmuziek.

6. – 10. Werkblaadjes (Chronologische volgorde, ruimtelijk inzicht, schrijfmotoriek, rijmen en visuele discriminatie)

De meesten zijn zeer goed bezig. Slechts enkele indianen hebben nog een duwtje in de rug nodig. Volgende week laatste week. We gaan ervoor!

Groetjes,  juf Bérénice

 

Indianenmunten en medailles

Standaard

Dag bloggertjes,

we volgen gedurende dit thema ‘Indi’, het indianenmeisje dat aan de hand van goede daden veren verdient voor op haar indianentooi want ze wil net zoals haar vader, het opperhoofd, een mooie kleurrijke tooi.

Onze kleuters kunnen in de klas ook veren verdienen. Kunnen we zoals Indi netjes opruimen of m.a.w. na het spelen de hoeken netjes achterlaten? Kunnen we zoals Indi zorg dragen voor elkaar of m.a.w. lief zijn voor onze klasgenootjes? Kunnen we zoals Indi luisteren naar wat haar vader, het opperhoofd te zeggen heeft of m.a.w. kunnen we ons aan de kringafspraken houden?

Aan het begin van de dag heeft iedereen een munt met zijn naam er op. Kunnen we een “voorbeeldige” indiaan zijn zoals Indi, dan ligt je munt aan het einde van de dag nog in de kring. En krijgen we een veer voor onze verentooi.

Lando

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We mogen als extraatje een gouden medaille dragen.

Elke dag opnieuw een nieuwe kans. Verdienen we meer veren dan Indi?

Groetjes, juf Bérénice

Schoentje gezet

Standaard

Hallo bloggertjes,

voor we naar huis gingen hebben we ons schoentje gezet. Het paard van de sint zal blij zijn met zoveel gezonds! 😉

Jens en Anna

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Spannend…

Groetjes, juf Bérénice

Brief aan Sinterklaas

Standaard

Hallo bloggertjes,

hierbij de brief aan de sint:

brief voor de sint

Liefste Sinterklaas (Yosa) liefste Zwarte Piet (Fleur)

Wil je alsjeblieft een mooi, leuk cadeau meebrengen voor ons? (Roman)

Lieve Sinterklaas, mag ik alstublieft een speelgoedpaard? (Febe)

Sinterklaas, mag ik alsjeblieft een kasteel met Playmobil? (Jens)

Mag ik alstublieft een schminkpop? (Anna)

Liefste Sinterklaas mag ik alstublieft Lego van Star Wars? (Yaro)

Lieve Sinterklaas, mag ik alstublieft Lego City? (Jefferson)

Liefste Sinterklaas mag ik alstublieft een boerderij van Playmobil? (Helena)

Allerliefste Sinterklaas van heel de wereld, mag ik alstublieft een auto met vijf wielen? (Roman)

Liefste Sinterklaas, mag ik alstublieft een schminkboek? (Martha)

Liefste Sinterklaas en Zwarte Piet, mag ik alstublieft een prinsessenkasteel? (Samantha)

Liefste Sinterklaas, mag ik alstublieft uw zak eens lenen? (Brend)

Liefste Sinterklaas, mag ik alstublieft een vriendenboek? (Merel)

Liefste Sinterklaas van heel de wereld, mag ik alstublieft een automat? (Victor)

Liefste Sinterklaas van heel de wereld, mag ik alstublieft stempels? (Yosa)

Liefste Sinterklaas, mag ik alstublieft een kasteel van Playmobil en drakenridders? (Arno)

Liefste Sinterklaas, mag ik alstublieft een mooie barbiepop? (Fleur)

Sommige kleuters hebben niet echt een verlanglijstje want Rafael, Jasper, Lando, Issa, Lino en Cedric weten niets.

Dankuwel! (Yaro) Danku voor de cadeaus eh! (Roman)

Dag Sinterklaas (Fleur) dag Zwarte Piet, tot zondag! (Lino)

Groetjes (Martha) van iedereen (Samantha), de derde kleuterklas. (Yaro)

 

 

Blauwtje en Geeltje

Standaard

Hallo bloggertjes,

we starten de dag met het verhaal van Blauwtje en Geeltje. Ondanks de héél sobere prenten, spreekt het verhaal de kleuters héél erg aan. Op bijgevoegde link, kan je nog eens met je kleuter het verhaal bekijken.

Aan de creatafel gaan we kleuren mengen.

Jasper

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Blauwtje en Geeltje maar ook Geeltje en Roodje of Roodje en Blauwtje.

Kleuren mengen

 

 

 

 

 

 

Groetjes, juf Bérénice

Fotoboek

Standaard

Hallo bloggertjes,

Wat is het fotoboek?

In het begin van het schooljaar – eigenlijk al eind vorig schooljaar – heb ik gevraagd familiefoto’s mee te geven an je kleuter. Mama, papa, broer of zus. Hond, poes, goudvis,…

Deze foto’s krijgen een plaats in het fotoboek.

Sommige kleuter vinden het leuk om eens te kijken naar foto’s van thuis – als ze wat weemoedig zijn (dit gebeurt zelden in K3… daarvoor zijn we al wat té groot ;-)) – maar wat voor de kleuters vooral leuk is, zijn de kiekjes van vriendjes en vriendinnetjes. Ja, ze zijn graag eens een vlieg in het huis van hun beste vriend of vriendin. En met het klasfotoboek kan dat!

Het klasfotoboek krijgt het hele jaar door een plaats in de boekenhoek. En nog zouden onze K3-tjes ruzie over maken wie er mag in bladeren! 😉

Merel

 

 

 

 

 

 

 

 

Deze week laatste kans voor onze trage louis-tjes en louise-kes om hun fotoboek af te werken. Wat moeten ze doen? Het ventje inkleuren dat hun kentekentje draagt… niet veel werk dus!

Mama, papa, gaf je nog geen familiefoto’s mee? Doe dit NU want je kleuter en zijn/haar klasgenootjes kijken er naar uit.

Groetjes, juf Bérénice